考核内容： 主题：运用公共政策基本原理和相关知识，结合实际撰写一份调查报告或工 作报告。(字数在800— 1000字之间)(25分) 考核要求： 1. 认真学习《公共政策概论》第六章—第九章内容，选择一个比较熟悉又 有实用价值的问题。 2. 综合运用相关理论、方法、知识。 3.可以通过各种途径收集资料，可以查阅有关文献，可以到网上搜索资料， 也可以发调查问卷或召开座谈会等，但必须注明资料来源。凡资料详实、来源清 楚的至少可以得及格分；凡资料不实，来源不清的为不及格。 4. 必须使用Word修改功能，以保留原始修改记录。不得抄袭，抄袭者成绩为不及格。

荷兰经济学家（    ）是最早试图对政策工具加以分类的学者。

第三部门研究的一个核心课题是（     ）

（    ）是指政府通过一系列行政管理过程（通常由特别指定的管制机构来执行），要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程（或一种活动）。

公共政策问题的论证中政策问题的（    ）是政策问题的最低层次。

卡尔．帕顿和大卫．沙维奇在（    ）一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。

麦克唐奈和艾莫尔根据政策工具所欲求的目标，将政策工具分为（ ）。

萨拉蒙认为第三部门（公益机构）志愿失灵的主要表现是（    ）。

威廉．N．邓恩从政策问题的结构角度把政策问题划分为（    ）。

公共政策问题构建的步骤包括（    ）

美国学者詹姆斯．E．安德森提出的推动社会问题加速进入政策议程的触发机制包括（     ）

公共政策工具

志愿失灵

正式议程

头脑风暴法

政策工具的特征。

公益机构监督困难的主要原因。

公共政策问题的基本内涵。

影响社会问题进入政策议程的因素。