调查资料必须是从真实的社会调查中得到的，而不能是弄虚作假、主观臆测，甚至杜撰的，这里说的是资料整理的（）原则。

以下对文字资料分类的表述，不正确的是（）。

（）是指从样本的全部个案中，随机抽取一部分个案，对这些个案参照原始调查记录逐一进行校对，用这一部分个案校对的结果来评估全部数据的质量。

（）是指用一个典型值或代表值来反映一组数据的一般水平，或者说反映一组数据向典型值集中的情况。

（）是指用一个特别的数值来反映一组数据相互之间的差异情况。

以下属于集中趋势分析的有（）。

以下属于离散趋势分析的有（）。

（）是指根据一个随机样本的统计值来估计总体参数值是多少的方法。

先提出关于总体情况的假设，然后在总体中抽取一定数量的样本进行调查，以样本的统计值来对该假设进行证实或者证伪，这种方法被称为（）。

两个变量之间的（），是指当其中一个变量发生变化时（或取值不同时），另一个变量也随之发生变化（或取值也不同），反过来也一样。

（）是指当其中一个变量发生变化时（取不同的值时），会引起或导致另一个变量也随之发生变化（取值也不同）；但反过来，当后一变量发生变化时，不会引起前一变量的变化。

（）是指将不同的社会现象或社会事物进行对比，找出异同点，从而分清社会现象或社会事物的特征及相互联系的方法。

（）是一种探寻社会现象或社会事物之间因果联系的方法。

通常情况下，文字资料整理的基本步骤是（）。

对于文字资料的审查，主要解决其（）。

数据资料整理的基本步骤包括（）。

统计图是社会调查和日常生活中常用的呈现数据资料的方式，以下属于统计图的有（）。

按照参与统计的变量的多少，统计分析可以分为（）。

理论分析依靠科学的逻辑思维方法进行，逻辑思维方法种类繁多，在社会调查中常用的有（）。