口语交际能力由哪些因素构成？什么是口语交际教学？

在不同学段开展口语交际教学，应分别关注哪些重点？按照第一学段（小学一年级至二年级）、第二学段（小学三年级至四年级）、第三学段（小学五年级至六年级）分别论述。

在语文教学中开展综合性学习的意义和任务是什么？

在语文教学中开展综合性学习可以采用哪些策略？对你有何启发？