教育政策是国家或者政党为实现一定历史时期的教育任务而制定的（ ）。

教育政策的协调作用是指政策对社会发展过程中的各种（ ）的制约和调节能力。

制定教育政策的基本程序包括：（ ）的确定、方案的拟定、方案的论证、方案的颁布实施、方案的评价五个步骤。

教育政策（ ），是指按照一定的教育价值准则，对教育政策对象及其环境的发展变化以及构成其发展变化的诸多因素所进行的价值判断。

教育政策（ ），是指教育政策分析者运用科学的方法和技术对教育政策的整个过程进行分析，以保证教育政策实现预期目标，从而维护和促进社会正义与公正的活动。

1999 年 1 月，国务院批转了教育部制定的（ ），描绘了跨世纪教育改革和发展的实施蓝图。

2019 年 2 月，（ ）的出台，成为新时代加快基础教育现代化的纲领性文件。

1989 年 9 月 11 日，国家教育委员会发布的（ ）是新中国成立以来第一个经国务院批准颁发的有关学前教育的行政法规，标志着我国学前教育向法治化建设迈进。

2018 年 1 月，（ ）发布。作为中华人民共和国成立以来，党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件，描绘了新时代教师队伍建设的宏伟蓝图，吹响了推进教师队伍建设改革的集结号。

制定教师队伍建设政策的基本原则包括（ ）、强化保障原则、突出师德原则、加强能力原则、深化改革原则和分类施策原则。

教育政策的特点主要表现在（ ）。

下列各项中，哪些是制定我国教育政策的主体：（ ）。

制定教育政策的基本原则包括（ ）。

教育政策是通过多种渠道和方式实施的，其中比较重要的有以下哪些方面：（ ）。

教育政策评价的基本原则包括：实用程度、（ ）。

简述教育政策的相对稳定性。

简述教育政策实施的基本步骤。

简述我国重要教育政策的基本框架。

结合实际，谈谈你对教育政策的导向作用的认识。

请结合本课程所学知识和身边的实际，以“我所理解的教师队伍建设政策”为题，撰写 一篇有关“教师队伍建设”政策方面的学习心得。 【要求】 （1）请认真阅读本课程文字教材或网上学习资料，查阅相关资料，请结合实际撰写有关教 师队伍建设政策的意义、指导思想和基本原则，以及对当前教师队伍建设的主要政策的认识。 （2）学习心得撰写要求：重点突出、观点明确、逻辑清晰、理论联系实际，300 字以上。