环境

认知

图式

平衡

依恋

儿童的社会化

简述布鲁纳关于“学科基本结构”的思想。

简述维果茨基关于“内化”的思想。

请写出不安全型依恋的两种不良的发展。

简述联合游戏与合作游戏的相同与差异。

简述儿童观点采择发展各阶段的典型表现。

论述皮亚杰儿童认知发展阶段理论的基本含义和典型现象。

论述柯尔伯格儿童道德发展研究的教育含义。