舞蹈编导，是舞蹈作品的作者，还是( )。

舞蹈创编课时一门培养创造性思维能力与实际编排舞技能的科目。

舞蹈结构就是舞蹈形象情调的安排和分配。

感知表现对象的直觉类型规范着审美判断。

审美判断规范着结构样式的选择。

结构样式规范着动作语言与舞蹈形象的基调。

舞蹈形象的基调规范着观赏者的审美感受。

情节舞结构带有叙事性。

并列结构是较简单的结构，一般用于情节舞较多。

并列结构是两个相对完整、独立、互相配合的段落，后段的呈示一般不是前段的逻辑发展，不需要与前段有紧密联系。

从生活到舞蹈表现，编舞要注意开好头、推高潮、结好尾。

构思有（ ）

结构表现的是作品的思想内容，是将内容和形式统一起来的一种手段，具体说是指（ ）

幼儿舞蹈常见的结构形式为（ ）

幼儿、少儿舞蹈中最常用的结构形式为（ ）