在法治学说史上，最早揭示法治含义的是（ ）。

下列不属于个人品德的特点是（ ）。

下列属于时间管理策略的是（ ）。

下列不属于增强职业适应的途径有（ ）。

时间管理的关键是（ ）。

（ ）认为，智能是多元的。

求职者对用人单位缺乏理性分析，往往盲目地认为单位给予的报酬多，所处的地理位置优越，条件较好就行，看到应聘的人多就跟着去应聘，表现得非常盲目。这是求职中的（ ）。

美国实施社区教育的主要基地是（ ）。

（ ）努力促使“终身教育”成为国际公认的全新理念。

马克思主义全面发展教育的主要内容不包括下列哪一项？

下列关于生活质量的说法不恰当的是（ ）。

学校和职场的差别主要表现有（ ）。

智慧教育的内容包括（ ）。

促进人的发展的动力包括（ ）？

人的素质的基本特征有哪些？

下列属于衡量生活质量的社会指标体系的是（ ）。

职业素养包括的内容有（ ）。

下列说法正确的是（ ）。

前苏联教育家巴拉诺夫等著的《教育学》中提出了“双因素说”，即把影响人的发展因素分为两大类，分别是（ ）。

下列属于职业决策策略的是（ ）。

从人的自然本性来划分，人的素质主要包括（ ）。

终身学习对人的发展的作用体现在哪些方面？

团体的要素包括（ ）。

在《第五项修炼》中，彼得˙圣吉认为“学习型组织”的内涵包括（ ）。

环境对人的发展的影响表现有（ ）。

下列说法中正确的是（ ）。

从教育属性来看，智慧教育的基本特征是（ ）。

职业生涯由（ ）组成。

法治思维所包含层次的具体内容有（ ）。

成为高效团队成员的策略包括（ ）。