下列不属于自主创业形式的是（ ）。

认知发展理论的代表人物是（ ）。

下列说法中不正确的是（ ）。

人的发展的性质和方向由（ ）决定。

下列构成社区的因素中不包括（ ）。

“终身学习”概念正式提出的时间是（ ）。

新型职业不断产生的动力和源泉是（ ）。

“第二条教育道路”是（ ）独创的终身教育政策。

下列关于老年教育的说法中错误的是（ ）。

道德行为养成的根本途径是（ ）。

下列关于法治思维说法正确的是（ ）。

下列说法中正确的是（ ）。

下列属于求职信基本格式内容的是（ ）。

大学生提高职业道德素养的途径有（ ）。

社会主义职业道德要求包括（ ）。

衡量生活质量的主观指标在运用时应注意的问题有（ ）。

认知的过程包括（ ）。

人的心理发展包括（ ）。

成为高效团队成员的策略有（ ）。

根据面试的功能，可以分为（ ）。

新型职业不断产生的动力和源泉是传统职业种类的消亡。

职业素养是指对职业和与职业有关的社会认知和自我认知的总和。

建立并完善各类社区中心是开展社区教育的基础。

马斯洛认为，安全需要是人最高级的需要。

“TOP”原则是国际公认的穿衣原则。

在团队中起主导作用的是团队领袖。

终身学习的终极目标是实现人自身的可持续发展。

非结构化面试的组织一般相对“随意”。

在人的发展过程中，后天的生活经历和环境以及教育起决定作用。

终身学习强调学习的连续性和一贯性。