教学原则包括普适性的普通教学原则和具体的学科教学原则。儿童汉语教学基本原则属于前者。（　　）

儿童的认知特点不仅反映在儿童的认知活动过程中，对语言学习产生直接影响，而且还会对儿童情绪情感、自我评价以及社会性发展产生深刻的影响，间接影响语言教学的过程和效果。（　　）

儿童汉语教学具有“从‘零起点’开始、侧重语言技能培养、课时有限、关注多元文化理解”四个特点。（　　）

儿童汉语教学的人文性目标是：

海外华裔少儿的汉语教学性质非常特殊。对于这类汉语教学，下列说法中不正确的是：

一般来说，在语言学习方面，________是人生中外语学习的黄金期，充足的外语接触和学习能让学习者获得地道的类似母语的外语语音和语法能力。