在婴幼儿和学前班（7岁以前）阶段，游戏是儿童的主要生活，儿童的认知发展、情绪和社会性发展的各个方面都是在游戏中实现的。（　　）

音乐活动组织实施中最注意的问题有两个：首先是要把握好音乐活动与语言学习融合的度；其次，教师要注意对活动的控制，尽量让学生严格服从教师的安排。（　　）

组织美术活动要注意以下事项：①事先准备好充足的材料与工具，并保证安全无刺激。②事先准备美术活动中需要操练的词语和句型。③美术活动中教师应不断重复和使用相关汉语，鼓励和要求学生用汉语互相交流和展示介绍自己的作品。（　　）

在进行句子教学和操练时，适合小学阶段儿童的游戏不包括：

汉语教师通常都会教中国歌曲、组织全班同学唱合唱、进行汇报演出，因此需要掌握一些最基本的音乐知识，包括：

适合初中、高中学生的美术活动是：