“说做一体”是教师面对托小班入园环节存在的问题时采取的应对措施之一，即教师可以运用有趣的儿歌、直观的流程图，帮助幼儿解决生活自理过程中遇到的问题，使他们更加自信、更加轻松地投入到幼儿园一天的生活与学习中。